Архив автора: admin

в  группах «Лучики» и «Пчёлки» детского сада «Алёнушка»

Лишь на мгновенье мы окинем взором,

И в нашей памяти златым узором

Останутся те краски навсегда!

О, Осень! Дивная пора! Читать далее →

В ГРУППАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДО 3 ЛЕТ «ПЧЁЛКИ», «ЛУЧИКИ»

Наступила «золотая» осенняя пора. Закружились листья в вальсе, и тихо легли на землю разноцветным ковром. В саду созрели фрукты и ягоды,в огороде-овощи. В нашем детском саду «Алёнушка» стало хорошей традицией проведение выставки творческих работ из осенних даров в рамках проекта совместной деятельности «Осень-кудесница». Такая творческая работа объединяет взрослых и детей, укрепляет семейные традиции, воспитывает у детей трудолюбие, терпение, показывает, как много интересного могут сделать умелые руки. В процессе работы с природным материалом дети познают свойства материалов, с которыми они работают, создавая осенние шедевры: цвет, форму, учатся сравнивать эти материалы между собой, у детей развивается образное мышление, составляющее основу всякого творчества; воображение. Воспитывается стремление добиваться положительного результата в работе.Наши воспитанники и их родители с большим удовольствием представили свои работы: разнообразные поделки, которые поразили своей оригинальностью, задумкой, техникой выполнения, своеобразием и неповторимостью.Творческая фантазия наших дошколят и их родителей была безгранична, поделки получились яркими и красочными. Читать далее →

Песочная терапия-уникальный и интересный метод в педагогике и психотерапии.Взаимодействие с натуральным природным материалом-песком воздействует благоприятно на эмоциональную сферу не только ребёнка,но и взрослого. С помощью таких занятий можно не только создать развивающие увлекательные занятия для детей,но и воспроизвести и решить конфликтные жизненные ситуации.

Интерактивная песочница расширяет границы и возможности классического метода. Она позволяет полностью моделировать песочное пространство,создавать ту картину,которую хочется.А это позволяет дополнительно выявить определённые психологические особенности.Игры,которые можно проводить с интерактивной песочницей,подходят как для занятийв групповом,так и виндивидуальном формате.Это отличный инструмент для решения большого количества проблем и задач.Регулярные занятия с детьми позволяют получить прекрасные результаты.Использование интерактивной песочницы в нашем детском саду отвечают требованиям образовательной области «Познавательное развитие». Такие занятия позволяютформироватьцелостную картину мира,расширять кругозор,развивать познавательно-исследовательскую деятельность.Происходит развитие важнейших психических процессов:мышления,внимания,памяти и речи,это релаксация,сопровождение адаптации,снижение уровня тревоги,развитие воображения, работа со страхами и агрессией. Читать далее →

Весело и задорно прошёл день знаний в нашем детском саду,на котором ребята попрощались с летом.В гости к ребятам приходил клоун Клёпа.Воспитанники с удовольствием сделали весёлую зарядку,проходили испытания-«Шутливые фразы», «Вежливые слова», выполняли задания от Королевы Знаний,играли в игры- «Просто я», «Медузы», «Привет» , а также в другие музыкальные  и спортивные игры ,пели песни «Детский сад»,  «Улыбка»,читали стихи,и конечно же танцевали.И ребята и взрослые получили массу положительных эмоций,заряд энергии и бодрости. Читать далее →

Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев, журчание весеннего ручья и звон серебряных колокольчиков, жаворонка в бездонном синем небе, шорох снежинок, ласковый плеск волны и торжественную тишину ночи, — услышал и, затаив дыхание, слушает сотнии тысячи лет чудесную музыку жизни. Умей и ты слушать эту музыку, умей наслаждаться ее красотой.(В.А.Сухомлинский)

Плохое настроение. Смотрю мультики. Где-то внутри, начинается шевелиться что-то доброе и хорошее.(Е.Леонов) Читать далее →

В ДЕТСКОМ САДУ «АЛЁНУШКА»

Мы говорим: она течёт;
Мы говорим: она играет;
Она бежит всегда вперёд,
Но никуда не убегает.
В морях и реках обитает,
А часто по небу летает.
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять. Читать далее →

Президент РФ Владимир Путин распорядился ввести в действие физкультурный комплекс ГТО «Готов к труду и обороне» с 1 сентября 2014 года. В рамках обновлённого ГТО предусматривается сдача спортивных нормативов в 11 возрастных группах, начиная с шести лет.

Цель: Приобщение детей и взрослых к здоровому образу жизни.

Задачи: Познакомить детей с программой ГТО, традицией их проведения, символикой. Продолжать развивать двигательные навыки и физические качества, красивую осанку, пластику движений, необходимые в дальнейшей жизни. Развивать способность действовать коллективно, строго соблюдая правила соревнований. Содействовать развитию интереса к занятиям физической культуры и спортом; воспитывать дружеские отношения детей в группе и взрослых в коллективе.

Читать далее →

Сказка по свету идёт, сказка за руку ведёт!

Из реки выходит сказка! Из трамвая! Из ворот!

Что это за хоровод? Это сказок хоровод!

Сказка-умница и прелесть с нами рядышком живёт!

В соответствии с планом летней оздоровительной кампании-2020 в нашем детском саду прошла интересная,творческая,яркая,насыщенная чудесами тематическая неделя «Сказочный хоровод».Не для кого не секрет,что для детей мир сказок, полный чудес и ярких красок, понятен и близок.Сказка – это волшебная сокровищница, её богатства бережно копились столетиями, а ценности, спрятанные в ней, доступны каждому!Тема эта увлекательная и поистине неисчерпаемая, как для ребят,так и для взрослых. Читать далее →