Как хорошо, что есть театр!
Он был и будет с нами вечно.
Всегда готовый утверждать
Все, что на свете человечно.
Здесь все прекрасно – жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра.
Здесь оживают наши сказки
И сними светлый мир добра.
В начале декабря в рамках тесного сотрудничества к нам в детский сад приезжал кукольный «Теремок» из города Невинномысска Ставропольского края.Сотрудники этого коллектива всегда показывают интересные спектакли с качественными красочными куклами, с ширмой 3-D.В этот раз впредверии Нового года нашим воспитанникам была показана сказка «Новогодние приключения в лесу».Уже давно известно,чтокукольный театр-это синтетическое искусство, которое воздействует на маленьких зрителей целым комплексом художественных средств. При показе спектакля применялось и художественное слово, и наглядный образ, и живописно-декоративное оформление, и музыка, и музыкальное сопровождение. Дошкольники очень любят смотреть спектакли кукольного театра. Кукольный театр им близок, понятен и доступен. Дети с удовольствием встречали знакомых полюбившихся героев. Когда на ширме лиса, заяц, медведь ожили, когда появились всеми любимые Дед Мороз и Снегурочка и совсем не страшная Баба Яга, заговорили и задвигались,они стали для детей еще интереснее и привлекательнее. Однако нельзя рассматривать кукольный театр только как развлечение. Очень важно его воспитательное значение. В дошкольный период у ребенка начинают формироваться отношение к окружающему, характер, интересы. Именно в этом возрасте очень полезно показывать детям примеры дружбы, доброты, правдивости, трудолюбия.Условность кукольного театра близка дошкольникам, они привыкли к ней в своих играх. Вот почему дети так быстро включаются в спектакль, отвечают на вопросы кукол, выполняют их поручения, дают советы, предупреждают об опасности. Необычность зрелища захватывает их и переносит в сказочный, увлекательный мир.
Как известно, театрализованнаядеятельность вносит разнообразие в жизнь ребенка в детском саду, дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов коррекционного воздействия на ребенка, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения — учить играя. Просмотр театрализованногопредставления вызвал у детей радость, активный интерес, увлёк их.После завершения спектакля актёры задавали детям вопросы: понравилось ли им представление, что им больше всего пришлось по душе, в какие моменты ребята в большей или меньшей степени сопереживали героям. Все вместе закрепляли знания, полученные после просмотра спектакля.Сюрпризным моментом для детей было шоу мыльных пузырей,которое привело детей в полный восторг.
В заключении хочется сказать: «Водите своих детей в кукольные театры,показывайте кукольные спектакли в детском саду и дома», потому чтокукольный театр—это первое приобщение дошкольников к театру, искусству.
Воспитатель Есауленко Ирина Владимировна.
