-
Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Предписания надзорных органов
- Вакантные места для приема (перевода)
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Организация питания в общеобразовательной организации
Образовательные практики
Личные страницы педагогов
Родителям на заметку
- ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
- Педагогические заповеди
- Самодиагностика для родителей
- Подготовка детей к поступлению в ДОУ
- Советы для успешной адаптации к детскому саду
- Безопасная дорога в детский сад
- Информационный ресурс библиотеки образовательной организации
- Методические рекомендации
- Профилактика гриппа, ОРВИ и коронавируса
Противодействие коррупции
Антитеррористическая деятельность
Наш профсоюз
Информационная безопасность
-
-
-
-
-
-
Архив автора: Садик №4
Чудесные Бабочки
ЧУДЕСНЫЕ БАБОЧКИ.
С целью приобщения детей к нравственно-патриотическим ценностям, воспитания любви к природе , бережного и заботливого отношения к ней дети посетили прекрасную выставку «Чудесные бабочки», где узнали много интересных и познавательных фактов из жизни бабочек; чем питаются, какую пользу приносят, почему имеют яркую окраску, в чем отличие окраски самочек от окраски самцов, каким цветам отдают предпочтение (синий, фиолетовый, желто-красный), почему нельзя трогать бабочку и многое другое. В ходе беседы ребята закрепили свои знания о строении бабочки, узнали о происхождении слова «бабочка», о том, что бабочки – чешуекрылые насекомые; рассмотрели разнообразный мир бабочек , вспомнили названия некоторых – павлиний глаз, лимонница, репейница, голубянка, траурница; познакомились с легендой появления бабочки; просмотрели видео ролик «Происхождение бабочки», отгадывали загадки о насекомых. Дети познакомились и с тропическими бабочками, узнали, почему они такие крупные по размеру, где обитают. С большим интересом и восторгом рассматривали дошкольники бабочек под микроскопом и через лупу.
Воспитание любви к природе, навыков бережного отношения к ней, заботы о живых существах рождает не только познавательный интерес к природе, но и способствует формированию у детей лучших черт характера, таких, как патриотизм, трудолюбие, гуманность. Ведь природа – неиссякаемый источник духовного обогащения.
Воспитатель Рожнов Мария Николаевна
Мы здоровью скажем: «Да!»
Развлечения в бассейне «Мы здоровью скажем: «Да!»
Давайте все плавать учиться!
Нырять и в воде веселиться!
Пусть в жизни везде и всегда
Здоровье приносит вода!
Цель данного развлечения-популяризации здорового образа жизни, повышению двигательной активности детей.
Игры в воде в основном направлены на совершенствование движений , в работе с детьми — непременно в игровой форме. Игра выгодно отличается от других средств обучентя,она может быть интересной лишь в том случае, если она содержит двигательный материал. Игры и упражнения в воде подбираются таким образом, чтобы они были понятны, доступны и интересны детям.
Наше развлечение прошли в игровой форме. Воспитанники группы «Весëлые ребята» с увлечением собирали в обручи цветные шарики, плавали паровозиком на надувных кругах и мячах, играли в подвижные игры на воде «Волейбол»,»Резвые лягушата», «Карусель».
Игры в бассейне-это не только укрепление здоровья, но и заряд веселья и положительных эмоций! Инструктор по физической культуре Лозовая Софья Михайловна.