Песочная терапия-уникальный и интересный метод в педагогике и психотерапии.Взаимодействие с натуральным природным материалом-песком воздействует благоприятно на эмоциональную сферу не только ребёнка,но и взрослого. С помощью таких занятий можно не только создать развивающие увлекательные занятия для детей,но и воспроизвести и решить конфликтные жизненные ситуации.
Интерактивная песочница расширяет границы и возможности классического метода. Она позволяет полностью моделировать песочное пространство,создавать ту картину,которую хочется.А это позволяет дополнительно выявить определённые психологические особенности.Игры,которые можно проводить с интерактивной песочницей,подходят как для занятийв групповом,так и виндивидуальном формате.Это отличный инструмент для решения большого количества проблем и задач.Регулярные занятия с детьми позволяют получить прекрасные результаты.Использование интерактивной песочницы в нашем детском саду отвечают требованиям образовательной области «Познавательное развитие». Такие занятия позволяютформироватьцелостную картину мира,расширять кругозор,развивать познавательно-исследовательскую деятельность.Происходит развитие важнейших психических процессов:мышления,внимания,памяти и речи,это релаксация,сопровождение адаптации,снижение уровня тревоги,развитие воображения, работа со страхами и агрессией.
Для проведения занятий с использованием интерактивной песочницы есть определённый перечень необходимых игрушек,но дополнять и обогащать его можно до бесконечности.Чем больше в доступе есть игрушек, тем легче будет создать определенную ситуацию, мир. Это могут быть: природный материал, фигурки животных, людей, транспорта, наборы кубиков для построек, наборы для релаксации, различные формочки и др. Для таких занятий очень хорошо подходит музыкальное фоновое сопровождение
Песочная терапия для детей — это прекрасная возможность для самовыражения, развития творческих склонностей в ребенке, а также простой и действенный способ научиться выражать свои чувства, эмоции, переживания.Современное общество развивается быстрыми темпами, в связи с этим для развития интереса современных детей к процессу обучения необходимо использовать ИКТ.
Благодаря песочной терапии удается преодолеть нежелание заниматься, негативизм, потому что все происходит в естественной и привычной для ребенка игровой среде.Работа в песочнице позволяет наладить взаимоотношения между детьми, создать эффект погружения в изучаемую тему и закрепить полученные знания.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что интерактивная песочница является необходимой технологией в современной ДОО.
Нет ничего доступнее и проще, чем игры с песком, и в то же время эти игры могут дать ребенку очень много. Решить индивидуальные проблемы, научить взаимодействовать со сверстниками, проиграть, «прожить», почувствовать себя творцом.
Заместитель заведующего Ткаченко Екатерина Владимировна.
