В этот день вокруг красиво:
всюду флаги и цветы.
День России! День России!
Нарядились я и ты.
Почему?
Да праздник это!
Отдыхает вся страна!
В этот день в начале лета –
именинница она!
(Т. Бокова)
В нашем детском саду «Аленушка» с 8 июня по 11 июня прошла яркая, познавательная,интересная и насыщенная неделя, посвященная дню России!
Чем только не занимались наши воспитанники!!!Ребята выполняли различные аппликации: «Наша Родина-Россия»(голубь на планете с ладошками по цветам флага),флаг России с белыми,синими и красными цветами,флаг России из детских ладошек, вырезанных из бумаги,голубь мира с веточкой. Малыши лепили из пластилина и выкладывали в техникепластилинографии символ России,все вместе выполнили коллективную работу «Букет России».Ребята старшей группы рисовали на тему «Сердце отдаю России».Работы ребят,посещающих дежурные группы, и работы ребят,которые находятся дома, приняли участие в акции «Окна России».Воспитатели дежурных групп приготовили для ребят презентации и беседы «Символы России», «Памятные места нашей Родины». Наши воспитанники рассматривали глобус,на котором среди всех стран мира искали нашу страну,читали стихи,пели песни иконечно же в торжественной обстановке слушали гимн Российской Федерации. После прослушивания гимна ребята старшей группы вместе с воспитателем Натальей Александровной разбирали смысл слов гимна.Воспитанники дежурных групп «Лучики» и «Малыш» танцевали зажигательный флешмоб под песню О.Газманова «Россия! Россия!»,а ребята дежурной группы «Всезнайки»активно участвовали в спортивном празднике с эстафетами «Вперёд,Россия!». Воспитанники,находящиеся дома, вспомнили вместе с воспитателем Натальей Александровной символы России, а вместе с музыкальным руководителем пели песню «У моей России длинные косички».
Такие мероприятия направленны на нравственно-патриотическое воспитание,что в современном мире актуально. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств. А почувствует ли человек привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. Меняются времена, эпохи, люди. Но вечным остаётся стремление человека к добру, любви, красоте, истине.
Воспитатель Ткаченко Екатерина Владимировна.
Н нашем детском саду «Аленушка» прошёл необычный тематический день-день Друзей.Утро у воспитанников началось с акции «Подари улыбку другу».Ребята приходили в детский сад и поднимали себе и окружающим настроение.Весь день был наполнен разными действиями,дети были заняты интересными делами.Играли в различные игры- «Добрые слова», «Пирамида Дружбы», «Покажи-как», «Я хочу с тобой дружить», «Хорошее настроение». Очень ребят завлекла настольная игра с бумажными вырезанными куклами и вырезанной из бумаги национальной одеждой. Перед этой игрой педагоги провели беседу на темутолерантности «Дружат дети на всей планете». С интересом слушали и подпевали песни –«Настоящий друг», «Если с другом вышел в путь», «Улыбка», «Дружат дети всей земли» и другие, водили весёлый «Хоровод дружбы», слушали сказку В. Катаева «Цветик- семицветик», мирили поссорившихся друзей, рисовали яркие солнышки,играли в пальчиковые игры и собирали кулачок дружбы, дарили друг другу подарки и конечно зажигательно танцевали.Также 9 июня-день мыльных пузырей,а нам всем известно,что мыльные пузыри-любимейшее занятие для детей,которое вызывает радость,восторг и массу положительных эмоций. 
То,что хлеб и булочки не растут на деревьях,знают даже дети. А откуда же они появляются?
С молоду закалишься-на век сгодишься!
Доказано, что тонкая работа пальцами способствует развитию речи у детей. Поэтому очень важно уже с самого раннего возраста развивать у ребёнка мелкую моторику. Но просто делать упражнения малышу будет скучно — надо обратить их в интересные и полезные игры.
Железная дорога — зона повышенной опасности. О том, что здесь нужно вести максимально осторожно, предупреждают различные средства наглядной информации. Опасность угрозы жизни людей возрастает в густонаселенных пунктах и пригородных зонах.
