В последнюю неделю октября в нашем детском саду «Алёнушка» по традиции прошли осенние праздники.
В празднике осени кроется значительный смысл, как для самих детей, так и для их родителей. Мамы и папы остаются в восторге, узнав, на решение скольких педагогических задач он направлен: тут тебе и развитие творческих способностей ребенка, и привитие ему любви и бережного отношения к природе, а также запоминание им признаков и примет осени. Но что сухие слова по сравнению с тем удовольствием, с той радостью, которые дети получают, участвуя в сказочном сценарии, рисуя красивые осенние пейзажи и натюрморты. Читать далее
30 октября 2018 года в городе Ростов-на-Дону проходил семинар для педагогов «Инновационные формы работы с семьёй в условиях реализации ФГОС ДО» автора современных методик по семейному воспитанию Метеновой Надежды Михайловны.Интересный курс лекций прослушали и наши педагоги детского сада «Алёнушка»- заведующий Майоров Е.В., воспитатель,педагог-психолог Яблонская Т.Н.,воспитатель Лакомая Л.А.,заместитель заведующего Ткаченко Е.В. 
Лишь на мгновенье мы окинем взором,
19 октября 2018 года педагог-психолог детского сада № 4 «Алёнушка» Яблонской Татьяной Николаевной в ЮФУ магистратуры кафедры психологии и педагогики провела для студентов 1 курса обучающий мастер-класс «Квест –игра «Осень,осень золотая».Студенты вместе с Татьяной Николаевной выполняли разнообразные задания,слушали звуки осени,делились впечатлениями.Такой мастер –класс наш педагог провела для воспитателей
Наступила «золотая» осенняя пора. Закружились листья в вальсе, и тихо легли на землю разноцветным ковром. В саду созрели фрукты и ягоды,в огороде-овощи. В нашем детском саду «Алёнушка» стало хорошей традицией проведение выставки творческих работ из осенних даров в рамках проекта совместной деятельности «Осень-кудесница». Такая творческая работа объединяет взрослых и детей, укрепляет семейные традиции, воспитывает у детей трудолюбие, терпение, показывает, как много интересного могут сделать умелые руки. В процессе работы с природным материалом дети познают свойства материалов, с которыми они работают, создавая осенние шедевры: цвет, форму, учатся сравнивать эти материалы между собой, у детей развивается образное мышление, составляющее основу всякого творчества; воображение. Воспитывается стремление добиваться положительного результата в работе.Наши воспитанники и их родители с большим удовольствием представили свои работы: разнообразные поделки, которые поразили своей оригинальностью, задумкой, техникой выполнения, своеобразием и неповторимостью.Творческая фантазия наших дошколят и их родителей была безгранична, поделки получились яркими и красочными. 
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма на сегодняшней день является одним из направлений деятельности каждого дошкольного учреждения.
