12 ноября 2020 года проходил онлайн- семинар для педагогов. «Современные подходы к воспитанию детей в условиях реализации ФГОС» автора современных методик по семейному воспитанию Метеновой Надежды Михайловны.Интересный курс лекций прослушали и наши педагоги детского сада «Алёнушка».Необходимые, а для кого-то и новые,  знания в области семейного воспитания получили как педагоги с большим стажем педагогической работы, с первой и высшей квалификационной категорией,так и молодые специалисты,недавно закончившие педагогические колледжи, обучающиеся в ВУЗах,без квалификационной категории:Заболотняя Татьяна Евгеньевна-воспитатель высшей квалификационной категории,Гринкина Оксана Павловна,Дудник Елена Сергеевна,Степанян Наталья Александровна,Андрюшина Марина Александровна-воспитатели первой квалификационной категории,Кондратьева Елена Ивановна,Ильченко Полина Юрьевна,Павленко Алина Васильевна-молодые специалисты,а также воспитатели Мануйлова Маргарита Николаевна,Князева Анастасия Игоревна и Ряшенцева Наталья Владимировна.На семинаре поднимались различные вопросы: современные подходы в организации работы с детьми и родителями, модели родительских собраний;секреты успеха в проведении индивидуальных встреч с родителями: домашние визиты, беседы, консультации; авторская методика проведения родительских собраний, клуба счастливой семьи; новые подходы в оформлении наглядной агитации; эффективные методы нравственного воспитания детей; методика проведения минут вхождения в день. Автор семинара представила свои книги, которые можно использовать в работе с родителями. Читать далее →

В День единства будем рядом ,будем вместе навсегда,

Все народности России в дальних селах, городах!

В нашей стране есть такой важный праздник – День народного единства. Это событие с богатейшей историей, которая началась 406 лет назад. Читать далее →

Это маленькие ножки.Их хозяйка любит крошки.

Яркая, как солнышко.С желто-синим перышком.

Вам подсказка: это птичка.А зовут ее синичка.

Несколько лет назад в России появился еще один экологический праздник – Синичкин день. Он создан по инициативе Союза охраны птиц России и отмечается 12 ноября. Читать далее →

В последнюю неделю октября в нашем детском саду «Алёнушка» по традиции прошли осенние праздники.

В празднике осени кроется значительный смысл, как для самих детей, так и для их родителей. Мамы и папы остаются в восторге, узнав, на решение скольких педагогических задач он направлен: тут тебе и развитие творческих способностей ребенка, и привитие ему любви и бережного отношения к природе, а также запоминание им признаков и примет осени. Но что сухие слова по сравнению с тем удовольствием, с той радостью, которые дети получают, участвуя в сказочном сценарии, рисуя красивые осенние пейзажи и натюрморты. Читать далее →

в  группах «Лучики» и «Пчёлки» детского сада «Алёнушка»

Лишь на мгновенье мы окинем взором,

И в нашей памяти златым узором

Останутся те краски навсегда!

О, Осень! Дивная пора! Читать далее →

В ГРУППАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДО 3 ЛЕТ «ПЧЁЛКИ», «ЛУЧИКИ»

Наступила «золотая» осенняя пора. Закружились листья в вальсе, и тихо легли на землю разноцветным ковром. В саду созрели фрукты и ягоды,в огороде-овощи. В нашем детском саду «Алёнушка» стало хорошей традицией проведение выставки творческих работ из осенних даров в рамках проекта совместной деятельности «Осень-кудесница». Такая творческая работа объединяет взрослых и детей, укрепляет семейные традиции, воспитывает у детей трудолюбие, терпение, показывает, как много интересного могут сделать умелые руки. В процессе работы с природным материалом дети познают свойства материалов, с которыми они работают, создавая осенние шедевры: цвет, форму, учатся сравнивать эти материалы между собой, у детей развивается образное мышление, составляющее основу всякого творчества; воображение. Воспитывается стремление добиваться положительного результата в работе.Наши воспитанники и их родители с большим удовольствием представили свои работы: разнообразные поделки, которые поразили своей оригинальностью, задумкой, техникой выполнения, своеобразием и неповторимостью.Творческая фантазия наших дошколят и их родителей была безгранична, поделки получились яркими и красочными. Читать далее →

Песочная терапия-уникальный и интересный метод в педагогике и психотерапии.Взаимодействие с натуральным природным материалом-песком воздействует благоприятно на эмоциональную сферу не только ребёнка,но и взрослого. С помощью таких занятий можно не только создать развивающие увлекательные занятия для детей,но и воспроизвести и решить конфликтные жизненные ситуации.

Интерактивная песочница расширяет границы и возможности классического метода. Она позволяет полностью моделировать песочное пространство,создавать ту картину,которую хочется.А это позволяет дополнительно выявить определённые психологические особенности.Игры,которые можно проводить с интерактивной песочницей,подходят как для занятийв групповом,так и виндивидуальном формате.Это отличный инструмент для решения большого количества проблем и задач.Регулярные занятия с детьми позволяют получить прекрасные результаты.Использование интерактивной песочницы в нашем детском саду отвечают требованиям образовательной области «Познавательное развитие». Такие занятия позволяютформироватьцелостную картину мира,расширять кругозор,развивать познавательно-исследовательскую деятельность.Происходит развитие важнейших психических процессов:мышления,внимания,памяти и речи,это релаксация,сопровождение адаптации,снижение уровня тревоги,развитие воображения, работа со страхами и агрессией. Читать далее →

Весело и задорно прошёл день знаний в нашем детском саду,на котором ребята попрощались с летом.В гости к ребятам приходил клоун Клёпа.Воспитанники с удовольствием сделали весёлую зарядку,проходили испытания-«Шутливые фразы», «Вежливые слова», выполняли задания от Королевы Знаний,играли в игры- «Просто я», «Медузы», «Привет» , а также в другие музыкальные  и спортивные игры ,пели песни «Детский сад»,  «Улыбка»,читали стихи,и конечно же танцевали.И ребята и взрослые получили массу положительных эмоций,заряд энергии и бодрости. Читать далее →